目录
笔谈:贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》
高质量发展背景下特殊教育学院建设的思考陈克军;3-4
走向协同共育的卓越特殊教育教师培养申仁洪;4-6
践行“三融合”理念构建残疾人高等教育专业人才培养与职业发展新格局曹同涛;6-7
残疾人高等教育研究
团体辅导提升视障大学生自我和谐的干预研究杜艳飞;张洪杰;8-12
西部大学生对高等融合教育接纳度的调查研究——以川、贵、渝三所大学为例周春艳;黄儒军;13-18+28
残疾人发展研究
国内残疾人就业的研究热点及趋势——基于CNKI的可视化分析赵荣生;19-28
我国残疾人按比例就业制度的法律保护现状与对策聂桢海;包学雄;29-33
比较研究
日本障碍儿童早期保育与教育的历史沿革及启示谈苏欣;杨福义;34-41+73
联合国特殊教育政策的历史演进向瑞;42-47
手语专题研究
手语识别研究热点与趋势分析——基于Cite Space的可视化分析张艳琼;周奕;48-54
孤独症专题研究
视频示范对孤独症儿童虚构客体游戏技能的干预研究刘艳虹;任媛;胡晓毅;55-61
孤独症儿童虚拟情境教学困惑的案例分析汪辰;张一春;姚丹珺;62-67
社会故事干预孤独症儿童的研究现状与展望梁悦;余菊芬;68-73
孤独症儿童矩阵训练的研究述评孙瑜;董佩;徐胜;74-80
乐山师范学院特殊教育专业介绍
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晚清《舆论时事报》: 无声之国
马建强;81
1910 年的《舆论时事报》
邱淑永 ;马建强;82