目录
残疾人高等教育研究
我国残疾人高等教育发展的回顾与展望丁勇;3-13
听障大学生国防教育的实效性探究崔燕;14-18
教师教育研究
培智学校教师职业认同感现状及影响因素研究——基于3名专任教师的访谈资料分析郭文斌;李芷丹;19-26
一名支教教师融合教育实践的自我叙事研究邓灵奇;雷江华;徐添喜;27-33
特殊儿童发展研究
父母反思功能：特殊儿童家庭教育研究的新视角叶盎然;葛新斌;34-40+48
可预测性绘本教学提升低年级听障生阅读理解能力的研究李朵;江小英;41-48
象征性游戏促进学龄前盲童摸认盲文点位技能的个案研究王萌萌;李丹;49-54
孤独症专题研究
孤独症谱系障碍儿童家长未来时间洞察力与幸福感的关系：心理韧性的中介作用邱俊杰;郑剑虹;55-60
动画创作对孤独症儿童的疗育价值研究戴玥;蒋小艳;崔燕;61-65
特殊教育史专题研究
中国特殊教育学术研究的百年发展与嬗变杨克瑞;马建强;66-73+80
兰州市盲聋哑学校的创办及早期变迁发展汪婷婷;74-80
辽宁师范大学特殊教育专业介绍
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华夏出版社2021秋季新书书讯
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雷静贞三上北京城献身特教获殊荣
马建强;81
雷静贞进京参会时的留影
邱淑永;马建强;82