目录
高等特殊教育专业介绍
阳泉师范高等专科学校特教系暨山西省特殊教育师范学校2政策研究
以“三个坚持”办好特殊教育 全面贯彻党的教育方针俞锋;3-8+13
发挥社会服务功能 提高随班就读师资专业水平胡洪全;沈剑辉;谈秀菁;9-13学科与专业建设研究
新时代高等专科学校特殊教育专业建设的实践探索——以阳泉师范高等专科学校为例翟海珍;14-18教师教育研究
特殊教育教师情绪劳动和职业幸福感的关系——心理资本的中介作用文英;张树东;19-25+46
特殊教育康复教师专业素养现状与提升对策冉娜娜;王辉;阳泽;26-32
特殊教育专业师范生的学习投入对专业认同的影响:自我效能感和自尊的链式中介效应胡义秋;刘茜;冯倩;胡建郭;佘丽;33-39残疾人高等教育研究
听障大学生生活满意度的现状及影响因素马红霞;40-46
高等融合教育环境下辅导员工作的挑战、机遇及应对李霞妹;47-51比较研究
美国残疾人定制化就业的发展及启示潘威;林真平;52-57
国外孤独症谱系障碍成人违法犯罪问题研究综述于松梅;58-64自闭症专题研究
录像示范法干预自闭症谱系障碍儿童游戏能力的研究综述王娇娇;张春宇;65-72
师范生对孤独症儿童认知度的调查与建议胡志全;兰继军;73-80特教文物背后的故事
中华聋哑协会:聋人的组织 无声的友声马建强;81
《中华聋哑协会成立纪念特刊》邱淑永;马建强;82