为搭建学术平台、促进学术研究，更好地为特殊教育和残疾人事业服务，2014年6月30日南京特殊教育师范学院与江苏省教育报刊社签订协议合作主办《现代特殊教育》杂志，设综合和高教两个版，南京特教师范学院负责主办《现代特殊教育》（高教），双方各自成立编辑部,负责各自的编辑、出版与发行等工作。《现代特殊教育》杂志由12期/年的月刊变更为24期/年的半月刊，高教版（每月下）和综合版（每月下）各办12期。
办刊宗旨
传播思想，繁荣学术，引领发展,为特殊教育和残疾人事业发展服务。
读者对象
全国各大、中专院校特殊教育及相关专业的教师、学生，各级各类特殊教育学校、开展融合教育的学校（机构）、康复机构的教师及相关人员，特殊教育行政管理人员和相关研究人员，以及热心特殊教育的社会各界人士。
主要栏目
特殊教育理论研究、教师教育研究、特殊儿童发展研究、教育与康复、课程与教学、高等特殊教育研究、融合教育、特殊教育比较研究、特稿、学术争鸣、专题研究等。